高考過后,你是否面臨這些困擾?

新舊高考交替,復讀應該如何準備?新高考背景下,高考復讀如何考?在線預約,為您量身打造專屬學習方案!

一分鐘帶你了解新高考

2020年及以后,山東高考將采用“3+3選考”模式,語、數、外3科為統一高考科目,理、化、生、政、史、地6科選考3科參加高考,選考實行等級性考試,由山東省自主命題。

高考采取“3+3模式”

自2020年起(2017級高中生開始),夏季高考統一考試成績由3+3組成,總分750分。

3

夏季統一高考

  • 語文
  • 數學
  • 外語

150分/門  必選

3

學業水平考試

  • 政治
  • 歷史
  • 地理
  • 物理
  • 化學
  • 生物

100分/門  任選3門

“兩依據,一參考”的招生錄取模式

統一高考成績

高中學業水平考試成績

學生綜合素質評價

普通高中學業水平考試制度

合格考

  • 語文   數學   外語   政治   歷史   地理   
    物理   化學   生物   音樂   美術
    信息技術   通用技術   體育與健康等
    覆蓋國家課程方案規定的所有學習科目
  • 各學科課程標準確定的
    必修內容(難度較小)

  • 每學年組織2次
    分別安排在每學年上、下學期末
    不早于高一下學期末

  • “合格”“不合格”

等級考

  • 政治 歷史 地理 物理 化學 生物

    任選3門

    學業水平合格考試成績達到合格的才可選考
  • 各學科課程標準確定的

    必修和選擇性必修內容

    (難度較大)

  • 每學年組織1次
    時間安排在6月份夏季高考后進行

  • 等級

    依據轉換規則轉換后計入高校
    招生錄取總成績

夏季統一高考考試
考試科目 考試時間 考試機會 成績
語文、數學 每年6月份按照國家統一高考時間進行 1次 原始分計入
外語 1.聽力高三上學期末進行
2.筆試在6月份國家統一高考期間進行
聽力2次筆試1次 1.聽力+筆試(原始分計入)
2.聽力取2次考試中的最高成績

高考復讀專項課程

課程名稱 教學實施 講師配備
2020年高考復讀班 一輪復習:全面梳理知識結構,建構知識體系 常年帶高三畢業班,高三教學經驗豐富,立足最新高考動向,幫助考生全面落實考綱要求,構建知識網絡,提升綜合素質。
二輪復習:強化知識重點,提升綜合能力
三輪復習:聚焦高考,檢驗復習,全面提升
學生作業任課講師全批全改,講師坐班輔導。大智所有高考復讀學員參加濟南市統一組織的2020年高考前的三次模擬考試。

選擇大智輔導的優勢

營造一個良好氛圍,提高學習的效率

努力發揮講師的主導作用和學生的主體作用,充分把學生學習的積極性調動起來,形成一個熱烈、活潑、緊張、有序的學習環境。

心理輔導講師進行勵志心理輔導,調整孩子高考后心態,樹立信心,以最好的姿態快速進入復讀狀態。
 

把握學情,通過觀察、詢問、批改作業等途徑,充分了解學生學習的情況,進而采取針對性的措施,提高效率。
 

深度剖析高考趨勢,精準把握命題方向

把握考情,依據考試說明和近年高考命題特點,在教學過程中緊密聯系高考,使教師的“教”和學生的“學”都符合高考的要求。

2019年高考解密及2020年高考命題趨勢解讀講座,從2019年高考看2020年高考命題趨勢,幫助學生合理規劃高考復讀。

高考平行志愿解讀專家指導講座,通過準確定位、定量分析錄取數據,幫助學生準確投檔,降低志愿填報難度和報考風險。

  • 專屬提升方案

  • 優秀的講師

  • 學生與家長互動

  • 大智高考最后一講

  • 高考命題趨勢解讀

  • 學生與家長互動

  • 優越的教學環境

  • 學習規劃

高考教研必狠抓 高效課堂出成績

大智成立講師發展研究院、高考情報研究院、家庭教育研究院、中高考研究院,狠抓教研師訓,各研究院核心講師為高考復讀保駕護航。

大智高考大數據分析系統,在高考復讀教學過程中劃定考點范圍,最大限度的利用好有限備考時間。
 

在長期的教學實踐中,大智探索出了適合新時期學生發展的 MMA 課堂模式。針對高考復讀學生通過統一思想,凈化心靈,傳授技能打造高效課堂。

三輪復習規劃好 專屬教材針對強

一輪復習:全面梳理知識結構,建構知識體系;二輪復習:強化知識重點,提升綜合能力;三輪復習:聚焦高考,檢驗復習。

針對不同層次、不同的類別學生,有自主研發的整套教材,并相繼出臺了高考復讀學科課程標準。
 

學生作業任課講師全批全改,自習講師坐班輔導。大智所有高考復讀學員參加濟南市統一組織的2019年高考前的三次模擬考試。

  • 高考指南

  • 優秀講師

  • 大智公開課

  • 學習資料

  • 自招教材

  • 思維導圖

  • 講座答疑解惑

學習管理重規范,痕跡管控嚴落地

學生管理是重中之重,嚴格落實課堂、自習管理規定,幫助學生營造良好的學習氛圍保障學習成果的達成。

嚴格把控孩子學習流程,專屬制定成長檔案,精準定位每一階段成績變化并隨時與家長溝通反饋。

成績微數據分析是對學習過程的數據整理。不是局限于看總成績,而是對學習過程分析,看哪些地方不足,加以改進。

教學團隊全程跟,家校互動促溝通

一個教學團隊服務一個學生,全程關注學生學習及生活情況,并進行完善的學情分析,制定專屬提升方案。

每天早讀、上課、自習,都有教學顧問及學科講師貼心陪伴,充分調動學生學習的積極性。

家長可以通過大智特有貼身服務系統,了解孩子學習情況及成績變化;教學團隊也會通過電話溝通及家長會溝通孩子近況。

  • 成長軌跡

  • 家校互動

  • 專屬提升方案

  • 講師交流

  • 成績微數據分析

  • 疑難解答

  • 成績微數據分析

  • 痕跡化教學管控

大智講師出名門,教學水平經百煉

大智始終把教學質量作為發展的生命線。專門成立了“講師發展研究院”,嚴格把控講師的選拔、考核和培養。

常年帶高三畢業班的講師,教學經驗豐富,幫助考生準確把握高考命題趨勢,精于考點落實。

2016年與濟南市歷城第二中學合作,共建講師發展研究院,把講師隊伍培養推向了高潮。

講師培訓重實效,教學考核嚴要求

針對不同水平講師開展“育英計劃”、“菁英計劃”和“萃英計劃”培訓,全方位保障講師綜合教學能力和水平。

大智講師均經過嚴格筆試、開放面試、試講復講層層把關篩選而來!每六個月一次全方位職務晉升與降職考核!

每周要進行業務能力測試,每一次課均要接受學員教育教學質量的線上評價。
 

  • 小組研討

  • 講師集訓

  • 課堂評價

  • 大智高考最后一講

  • 共建講師發展研究院

  • 師訓基地

  • 家庭教育講座

  • 政策解讀

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